http://www.pedromanas.com/bio.html
- Esta es la página oficial del autor. Podemos ver aquí su Biografía sensata y una bonita galería de fotos .
https://www.anayainfantilyjuvenil.com/pdf/proyectos_lectura/IJ00269401_9999999396.pdf
- Aquí podemos encontrar datos del libro de interés y tareas. Nos ofrecen unas actividades de animación previas a la lectura del libro, para suscitar el interés, y posteriores a ella, para recrear los distintos aspectos de su contenido y fomentar la creatividad de los lectores.
PEDRO MAÑAS ROMERO.
LA EDITORIAL ANAYA NOS OFRECE UNOS DATOS DE INTERÉS Y UNAS ACTIVIDADES PARA UNA MEJOR COMPRENSIÓN DEL LIBRO.
1. Introducción.
2. Argumento.
3. Autor e ilustrador.
4. Personajes.
5. Valores.
ACTIVIDADES.
-ANTES DE LA LECTURA.
-DESPUÉS DE LA LECTURA.
Empezamos a leer el libro el ....
miércoles, 16 de enero de 2019.
-Leemos hasta la página 9.
-Solo tenemos dos libros el de Paco y el de
Yesenia y , gracias a ellos hemos podido
imaginar los demás la historia.
-El autor Pedro Mañas se dirige a nosotros
escribiendo sobre él, a traves de su "Querido
lector"
Poco a poco hemos los alumnos han ido comprándose los libros. Gracias a las familias
por el esfuerzo económico realizado.
1. Una cueva en el Barrio Viejo.
-Plaza Noftendorf.
-Hay en esa plaza 18 guardias urbanos, tres líneas de autobuses y diez de tranvía. Cuatro bocas de metro. Seis cajas de ahorros, cuatro fuentes y una estatua de un señor a caballo. También está el Teatro de la Ópera y, cientos de turistas
-En esta plaza tan grandiosa se cruzan las dos avenidas más importantes y anchas de la ciudad: la Avenida de los Fresnos (cruza la ciudad de Este a Oeste) y la Avenida de los Castaños (cruza la ciudad de Norte a Sur).
-Las callejuelas se enredan unas con otras. Se llenan de niebla espesa. Suben de repente hasta alturas absurdas y luego bajan en peligrosa pendiente.
-En el Barrio Viejo es donde tendrán lugar los principales acontecimientos.
-El protagonista de esta historia cruza la Plaza Noftendorf todos los días.
El protagonista aparece . Es un chaval larguirucho con gorra verde. Se llama Klaus Nowak. Tiene quince años. Cruza esta plaza dos veces. La primera, por la mañana temprano, cuando en la plaza no están más que los barrenderos municipales. A esa hora Klaus se dirige a la Gran Escuela Pública. Allí, asiste a clase, y tiene derecho a hacer tres comidas y a usar gratis los servicios de la escuela (biblioteca, enfermería...). La segunda es cuando regresa por la noche a casa de sus abuelos en el Barrio Viejo y entonces los barrenderos vuelven a la plaza para limpiarla. Klaus solo concoce a los compañeros de su escuela y a los barrenderos.
Klaus no tiene dinero y no puede tomar un autobús para ir a la escuela. Aveces los abuelos cuando las cosas van bien ahorran y le pueden pagar el billete del autobús.
Viven los tres en el primer piso de una casa muy antigua del Barrio Viejo.
El abuelo Konrad es redondo y bajito y lleva gafas. Le gusta leer. Fue jefe de la estación de ferrocarril. Klaus le trae los periódicos viejos que le dan los vecinos o el conseje de su escuela. Cuando los lee vende los periódicos al peso al trapero.
La abuela Katrina es alta y flaca como su nieto. Fue profesora de piano. Está bastante sorda.
Tienen una pensión pequeña pues ya no trabajan.
Klaus va a cumplir dieciséis años.
2. El decimosexto cumpleaños de Klaus.
Clase de sexto de La Loma: A partir de este capítulo ya trabajamos con preguntas para ver vuestra comprensión.
¿Cúal iba a ser el regalo de cumpleaños para Klaus?
¿Dónde estaba escondido el regalo?
¿A dónde mandaron los abuelos a Klaus el domingo que cumplía dieciséis años?
¿Qué les regalaban los vecinos?
¿Alrededor de qué vivían todos los vecinos?
¿Qué preparó el abuelo Konrad para el cumpleaños de Klaus?
¿Qué hizo la abuela Katrina para la fiesta de cumpleaños?
¿Dónde estaba escondido el regalo de Klaus?
¿Qué podéis contar del señor Ernest?
3. Un empleo para el señor Nowak.
¿Qué ponía en la carta que le llegó a Klaus a los pocos días de cumplir dieciséis años?
¿Por qué estaba huraño y enfadado Klaus?
4. La ciudad subterránea.
¿Quién guió a Klaus por la ciudad subterránea?
¿Cómo se llama el túnel que recorre el Barrio Viejo?
¿Qué llevan para no perderse los que trabajan en la Ciudad subterránea?
¿Qué descubrió Klaus cuando Billie se quitó la gorra gris?
5. La vida en las profundidades.
¿A qué hora tenía que entrar a trabajar Klaus?
¿A qué hora salía de casa?
¿Qué utilizaba Klaus para entrar a su trabajo?
Lee esto para recordar los hombres y mujeres que trabajaban en las alcantarillas:
-Gunter, el veterano, que llevaba ya treinta años allí, y que contaba unos chistes terribles.
-Hildemar, la que limpiaba el sector veintitrés, famosa por haber remontado aguas arriba los canales más rápidos con su barca.
-Friedrick, el acróbata
-Bertha, la cuenta historias.
-Wilbur
-Otto
-Matilda
-Gustav
¿Qué tenía que hacer Klaus en su trabajo?
Tenía que limpiar el suelo, desatascar las tuberías obstruidas, cambiar los filtros de los desagües.... Era un trabajo laborioso y solitario.
¿Qué es lo que más le gustaba a Klaus de su trabajo?
El trabajo en la b.................
¿Qué querían decir los trabajadores cuando movían los faroles de arriba abajo? ¿Y si lo apagaban y lo encencían tres veces? ¿Y si lo balanceaban cuatro veces?
Cuando Klaus ya estaba en la cama, justo antes de dormir, ¿qué le leía el abuelo Konrad?
6. Una aguja en un pajar.
¿Qué significa una aguja en un pajar?
¿Quién llamó a la puerta una tarde de domingo en casa de Klaus?
Llamó R........H............
¿En qué trabajaba Roger Hoover?
En una fábrica de........................
¿Dónde vivía Roger?
En la Avenida de los
¿Con quién vivía Roger?
¿Qué es lo que le pasa a Roger?
7. Suerte y mala suerte.
¿Qué encontró Klaus limpiando una tubería?
¿Qué es lo que pasa en la reunión que se convoca para todos los trabajadores a las once?
¿Qué diseñan los ingenieros del Servicio de Limpieza para limpiar las cloacas?
Diseñan la Neopulverizadora 127.
¿Qué noticia sobre una banda de ladrones le lee el abuelo Konrad a Klaus?
8. Un descubrimiento entre la niebla.
¿Cuáles fueron las consecuencias tras quedarse Klaus sin trabajo?
Que llegó de nuevo el hambre y la necesidad a la casa de los Nowak.
Bueno , clase de sexto , hasta aquí os dejo el cuestionario de preguntas .....confío que terminéis el libro.
OS DESEO UN GRAN ENCUENTRO CON EL AUTOR.
YO NO PODRÉ IR PORQUE TENGO QUE ESTAR ESA MAÑA EN MURCIA EN UN CURSO DE BIBLIOTECA, ASÍ QUE ESTAREMOS CONECTADOS PORQUE YO TAMBIÉN VOY A ESTAR CON TEMAS DE LIBROS.
¡PASADLO MUY BIEN, PORTAOS CON EDUCACIÓN Y SOBRE TODO DISFRUTAD DE TODO LO QUE OS TIENEN PREPARADO ESA MAÑANA !
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